Эмоциональный интеллект

2025/2026

Статус: Майнор

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Васильева Елена Николаевна, Курагина Мария Федоровна

Язык: русский

Кредиты: 5

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Эмоциональный интеллект» ориентирована на развитие эмоционального интеллекта студентов как способности. В процессе освоения дисциплины слушатели: • получат знания об основных подходах к определению эмоционального интеллекта; • познакомятся со структурой эмоционального интеллекта и ее основными элементами; • научатся использовать модель эмоций Р. Плутчика и обогатят свой эмоциональный словарь; • разовьют навыки использования своего актуального эмоционального состояния для решения текущих задач; • научатся анализировать эмоции и устанавливать причинно-следственные связи разных эмоциональных состояний; • приобретут практические инструменты управления своим эмоциональным состоянием и влияния на эмоциональное состояние окружающих.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения курса «Эмоциональный интеллект» являются: формирование знаний, умений, навыков для развития эмоционального интеллекта. В результате изучения курса студент должен: знать • подходы к определению эмоционального интеллекта; • существующие теории и модели эмоционального интеллекта; • методы диагностики эмоционального интеллекта; • основные методы и технологии развития эмоционального интеллекта; уметь • ориентироваться в существующих подходах к интерпретации эмоционального интеллекта; • использовать знания об эмоциональном интеллекте для личностного роста и развития; владеть • методами оценки эмоционального интеллекта для диагностики уровня его развития; • навыками идентификации, понимания, использования и управления собственными эмоциями и эмоциями других для совершенствования межличностных отношений

Планируемые результаты обучения

Знание различных моделей эмоционального интеллекта.
Самостоятельно анализирует всю имеющуюся информацию (зарубежный, отечественный опыт управления эмоциональным интеллектом сотрудников), критически оценивает ее, и на этом основании оперативно принимает решения о дальнейшей деятельности.
Знает и умеет правильно идентифицировать свои эмоции и эмоции других.
Умеет использовать свое актуальное эмоциональное состояние и состояние других людей для решения рабочих и повседневных задач.
Владеет приемами и техниками эмоциональной саморегуляции, умеет управлять эмоциями других людей.
Знает и умеет определять эмоциональные триггеры, понимает причины и следствия различных эмоциональных состояний