Когнитивные искажения и логические ошибки в рассуждениях с кондиционаламиCognitive Distortions and Logical Errors in Reasoning with Conditionals

Диссертация посвящена разработке логико-эпистемического подхода к моделированию когнитивных нарушений в рассуждениях с кондиционалами. В работе проводится систематический концептуальный анализ, разграничивающий когнитивные нарушения, когнитивные искажения, логические и аргументативные ошибки. Предложено эпистемологическое уточнение когнитивного нарушения как селективного игнорирования релевантной информации с целью сохранения локальной непротиворечивости. Центральным результатом является построение паранепротиворечивой логики когнитивных нарушений (ЛКН), расширяющей логики формальной противоречивости (LFI) за счет введения специального примитивного оператора когнитивного нарушения, который позволяет внешнему наблюдателю маркировать те убеждения агента, которые основаны на селективном игнорировании информации, способной породить противоречие. Дополнительно теория квази-истины применяется для демонстрации того, что когнитивные нарушения могут быть формально реконструированы как логически корректные выводы в частичных структурах, дополненных негативными допущениями, а теория релевантности используется для прагматического анализа кондиционалов, содержащих когнитивные искажения, что позволяет выявлять контекстуальные допущения и предлагать терапевтические альтернативы. Предложенный междисциплинарный подход интегрирует логику, когнитивную психологию и эпистемологию, ставя под вопрос классическое отождествление рациональности с непротиворечивостью и предлагая формальные средства для диагностики, анализа и потенциальной коррекции дезадаптивных паттернов рассуждения.