Синхронизация осцилляций нейрональных сетей рабочей памяти как основа объема рабочей памяти и обученияWorking memory network synchronization as the basis of working memory capacity and learning

Диссертационное исследование посвящено изучению функциональных сетей рабочей памяти (РП). В исследовании представлено детальное сопоставление психологических моделей РП, систематизированы данные о модально-специфических и модально-неспецифических функциональных сетях, описаны их нейрональные архитектуры в разных фазах обработки информации. Проведенный эксперимент с помощью магнитоэнцефалографии (МЭГ) продемонстрировал различия функциональных сетей, задействованных в хранении разномодальной информации: порядковой информации в фонологической петле и пространственной в визуально-пространственном блокноте. Исследование с применением транскраниальной электрической стимуляции высокого разрешения прямым током позволило уточнить функциональные роли узлов лобно-теменной сети при задействовании ресурсов центрального процессора (модально-неспецифического компонента РП). В третьем исследовании была предложена и апробирована системная экспериментальная парадигма, позволяющая одновременно исследовать все компоненты РП на одном мультимодальном стимуле. Разработанная парадигма используется в текущий момент в исследованиях функциональных сетей РП у детей и пожилых людей, а также у лиц с когнитивными нарушениями вследствие эпилепсии и у лиц с уникальной памятью (мнемотехников). Полученные результаты имеют прикладное значение для образовательных нейронаук, позволяя исследовать профиль РП и состояние функциональных сетей, и на этом основании разрабатывать индивидуальные траектории обучения.