• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2022/2023

Использование и анализ панельных данных в социальных науках

Направление: 39.04.01. Социология
Когда читается: 1-й курс, 3 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Прогр. обучения: Прикладные методы социального анализа рынков
Язык: английский
Кредиты: 3
Контактные часы: 36

Course Syllabus

Abstract

Данная дисциплина знакомит студентов с методами анализа панельных данных. Курс состоит из нескольких частей: в первой части - повторение основ множественной линейной регрессии, вторая часть посвящена оцениванию регрессионных моделей с переменными взаимодействия, что пригодится для изучения моделей для анализа панельных данных. Далее третья и четвертая часть курса - соответственно, посвящены изучению моделей с фиксированными и случайными эффектами, моделей с лагированными переменными для тестирования отложенного эффекта и учета авторреляции. Одним из форматов занятий является репликация результатов исследований с последующей критикой примененной стратегии эмпирического анализа. В рамках курса для анализа данных используется Python
Learning Objectives

Learning Objectives

  • The course aims to provide students with the theoretical background and practical skills in conducting panel data analysis. Specifically, the learning objectives are as follows: to enable students to choose appropriate models for panel data analysis; to develop data manipulation and visualization skills; to enable students to implement linear panel models in Python
  • The course aims to provide students with the theoretical background and practical skills in conducting panel data analysis. Specifically, the learning objectives are as follows:  to enable students to choose appropriate models for panel data analysis  to develop data manipulation and visualization skills  to enable students to implement linear panel models in Python
Expected Learning Outcomes

Expected Learning Outcomes

  • By the end of the course students are expected to apply fixed- and random- effects models to analyze panel data, to interpret the results, to have data visualization skills and skills in implementing the afore-mentioned methods by using RStudio in the context of panel data analysis. Students will learn the advantages and limitations of different approaches to panel data analysis. This knowledge will help students choose a set of appropriate statistical tools to test their research hypotheses.
Course Contents

Course Contents

  • Introduction. Linear regression analysis
  • Data manipulation. Supplementary tools for panel data analysis
  • Interaction terms in regression analysis
  • Fixed-effects models
  • Random-effects models VS Fixed-effects models
Assessment Elements

Assessment Elements

  • non-blocking Quiz 1
  • non-blocking Quiz 2
  • non-blocking Home Assignment 1
  • non-blocking Home Assignment 2
  • non-blocking Seminar Activity
  • non-blocking Essay
Interim Assessment

Interim Assessment

  • 2022/2023 3rd module
    0.15 * Quiz 2 + 0.15 * Home Assignment 2 + 0.25 * Essay + 0.15 * Seminar Activity + 0.15 * Quiz 1 + 0.15 * Home Assignment 1
Bibliography

Bibliography

Recommended Core Bibliography

  • Charles N. Halaby. (2003). Running Head: Panel Models Panel Models in Sociological Research: Theory into Practice. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.72A0015F

Authors

  • SALNIKOVA DARIA VYACHESLAVOVNA