Аспирантура
2021/2022





Научно-исследовательский семинар
Статус:
Курс обязательный
Направление:
41.06.01. Политические науки и регионоведение
Кто читает:
Департамент международных отношений
Когда читается:
1-й курс, 1 семестр
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Гласер Марина Алексеевна
Язык:
русский
Кредиты:
8
Контактные часы:
52
Программа дисциплины
Аннотация
1. В рамках научно-исследовательской семинара "Практика научно-исследовательской деятельности» слушатели закрепляют навыки аналитической, экспертной и исследовательской работы, что является базовым требованием подготовки преподавателей- исследователей. Главными этапами курса являются подготовка обоснования темы диссертационного исследования ; подготовка развернутого плана исследования; подготовка историографического обзора; подготовка источниковедческого обзора.
Цель освоения дисциплины
- Целью освоения программы научно-исследовательского семинара «Практика научно-исследовательскую деятельности» " являются подготовка к научному исследованию, проведению научных исследований в составе творческого коллектива, написанию научных работ, защите диссертации.
Планируемые результаты обучения
- Обладает навыками соблюдения методологической корректности (согласованность методологического базиса) исследования; умеет выбирать необходимые методы исследования (модифицировать существующие, разрабатывать новые методы), исходя из задач конкретного исследования (по теме диссертации или при выполнении заданий научного руководителя в рамках программы). Умеет оформлять результаты исследований.
- Владеет знанием специфики фундаментальных и прикладных исследований. Умеет отличать эмпирические (первичные) источников и историографические источники. Знает принципы научного цитирования.
- Владеет знанием теории. Умеет организовывать и обосновывать теоретическую платформу исследования. Умеет теоретически обосновывать текст, выдерживать логику текста, осуществлять выбор элементов анализа.
- Выявляет свою исследовательскую нишу, очерчивает базовые позиции, относящиеся к исследовательскому вопросу, определяет академический контекст.
- Умеет аргументировать актуальность исследования, корректно формулировать ключевой исследовательский вопрос, объясняет структуру работы: как разбить главный исследовательский вопрос на более мелкие.
Содержание учебной дисциплины
- Научный текст как форма презентации научного знания
- Обоснование темы исследования. Структура исследования.
- Подготовка источниковедческого обзора (эмпирические источники)
- Подготовка историографического обзора (историографические источники)
- Методы исследования. Подготовка развернутого плана исследования.
- Обоснование выбора теории. Гипотеза
Элементы контроля
- домашнее задание - обоснование диссертационной темысоставляет 0.1от текущей формы контроля.
- домашнее задание - Подготовка развернутого плана исследованиясоставляет 0.2 от текущей формы контроля.
- домашнее задание - Подготовка историографического обзорасоставляет 0.2 от текущей формы контроля.
- домашнее задание - Подготовка источниковедческого обзора.составляет 0.1 от текущей формы контроля.
- экзамен0.3 от текущего контроля. Экзамен проводится в устной форме в штатном режиме оффлайн.
- работа на семинарах0.100
Промежуточная аттестация
- 2021/2022 учебный год I семестр0.2 * домашнее задание - Подготовка развернутого плана исследования + 0.1 * домашнее задание - Подготовка источниковедческого обзора. + 0.2 * домашнее задание - Подготовка историографического обзора + 0.3 * экзамен + 0.1 * домашнее задание - обоснование диссертационной темы + 0.1 * работа на семинарах
- 2022/2023 учебный год I семестр
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- История и философия науки : учебник для аспирантов и соискателей, , 2018
- Научный текст: аннотирование, реферирование, рецензирование : учеб. пособие для иностр. студентов-медиков и аспирантов, Орлова, Е. В., 2013
Рекомендуемая дополнительная литература
- Введение в исследование операций, Таха, Х. А., 2001